這周一，浙江大學(xué)方老師在我司訂購(gòu)了elisa試劑盒，由于方老師工作比較繁忙，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以由我司為方老師進(jìn)行代測(cè)，接收到方老師的樣本后，我司技術(shù)人員就為方老師開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

昨天，我司為方老師的代測(cè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功完成，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果也非常準(zhǔn)確，李經(jīng)理將實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)送給了方老師，對(duì)于這樣準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，方老師在感到滿(mǎn)意的同時(shí)也非常驚訝，抱著懷疑的態(tài)度沒(méi)想到代測(cè)結(jié)果這么好，對(duì)于方老師的認(rèn)可，研域生物感到非常開(kāi)心，為工作者提供便利是研域生物的分內(nèi)之事。

我司也將進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)、產(chǎn)品創(chuàng)新，持續(xù)不斷地提升企業(yè)核心竟?fàn)幜?，?shí)現(xiàn)具有高科技產(chǎn)業(yè)體系、知識(shí)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的化大集團(tuán)企業(yè)，更好、更快捷、更的服務(wù)于生命科學(xué)領(lǐng)域，迎接新一輪世界經(jīng)濟(jì)一體化所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

山東第一醫(yī)科大學(xué)的歷史可以追溯到1915年創(chuàng)建的山東省立醫(yī)學(xué)講習(xí)所，歷經(jīng)多次更名和發(fā)展，包括成為華東白求恩醫(yī)學(xué)院等。2017年，山東省委、省政府提出科教融合改革，并于2019年2月通過(guò)合并泰山醫(yī)學(xué)院、山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院、正式成立了山東第一醫(yī)科大學(xué)，同時(shí)掛山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院牌子。

上海研域生物將進(jìn)一步加強(qiáng)人才經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，elisa試劑盒不斷提升企業(yè)的核心竟?fàn)幜?，?shí)現(xiàn)具有高科技產(chǎn)業(yè)體系、知識(shí)化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的化的公司，服務(wù)于生命科學(xué)領(lǐng)域，迎接世界經(jīng)濟(jì)一體化所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。